Тематическое планирование и разработка уроков

К внешним приспособлениям птиц к полёту относятся обтекаемая форма тела, перьевой покров с его аэродинамическими особенностями, редукция зубов, к внутренним - легкие, полые кости, негибкое туловище и гибкая шея, воздушные мешки и крылья с развитой мускулатурой, а также особенности головного мозга и обмена веществ.

Также были решены такие задачи, как проведение анализа школьных учебников биологии по данной теме и разработка уроков по данной теме.

Нами было проанализировано содержание двух учебников - В.В. Латюшин, В.А. Шапкин «Биология. Животные. 7 класс» издательства «Дрофа», 2008 г. и В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко «Биология. 7 класс» издательства «Вентана-Граф», 2008 г., - которые совершенно отличаются друг от друга своей структурой, и описаны все их достоинства и недостатки.

Разработка уроков по данной теме включает в себя два конспекта для проведения на уроках биологии в 7 классе общеобразовательной школы - «Особенности внешнего строения птиц в связи с приспособленностью к полету» и «Особенности внутреннего строения птиц в связи с приспособленностью к полету», - один из которых двух включает в себя два урока. Мы надеемся, что уроки биологии, по разработанным нами конспектам будут способствовать повышению уровня знаний учащихся.

Также в процессе работы мы попытались доказать выдвинутую нами гипотезу, которая гласит, что привнесение средств наглядности на уроке будет способствовать лучшему усвоению учениками знаний о приспособлениях птиц к полёту. В подтверждение тому мы использовали большое количество средств наглядности в составленных конспектах уроков.

Приложение 1

Таблица «Внешнее строение птицы. Чей это клюв?» (Бровкина Е.Т., 1987)

Приложение 2

Таблица «Внешнее строение птицы. Чьи это ноги?» (Бровкина Е.Т., 1987)

Приложение 3

Инструктивная карточка к лабораторной работе «Строение перьевого покрова птицы» (Адольф Т.А., 1979).

Лабораторная работа

Тема:

«Строение перьевого покрова птицы»

Цель:Выявить особенности строения перьев птицы

Оборудование:набор перьев, лупа

Ход работы:

1. Рассмотрите перья птицы, расположенные на туловище, крыльях и хвосте, - это контурные перья. Под ними на туловище находятся пуховые перья.

2. Рассмотрите внимательно контурное перо, найдите на нем ствол, широкие и мягкие опахала и основание ствола - очин.

Зарисуйте внешний вид контурного пера и подпишите его основные части.

3. Найдите пуховое перо. Чем оно отличается от контурного?

В чем их сходство? Зарисуйте его и подпишите основные части.

. Сделайте вывод.

Схема строения контурного пера.

1 - стержень; 2 - опахала; 3 - очин; 4 - ствол.

Приложение 4

Дидактические карточки по теме «Внешнее строение птицы»